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    學(xué)前教育原理

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    名詞解釋：探究式學(xué)習(xí)

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    被譽(yù)為“兒童的發(fā)現(xiàn)者”，提出“大自然希望兒童在成為成人之前應(yīng)該像個(gè)兒童”的哲學(xué)家是（ ）。

    • A、夸美紐斯
    • B、盧梭
    • C、洛克
    • D、陳鶴琴

    按照學(xué)前兒童年齡特點(diǎn)和具體的體質(zhì)情況確定一個(gè)適宜的學(xué)前兒童鍛煉的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷。符合學(xué)前兒童體育實(shí)施的（ ）原則。

    • A、科學(xué)性原則
    • B、多樣性原則
    • C、漸進(jìn)性原則
    • D、經(jīng)常性原則

    芝加哥親子中心的研究，在考慮通脹因素的情況下，對(duì)親子中心每投入1美元，15-18年后素獲得的收益是7.14美元，體現(xiàn)了學(xué)前教育具有（ ）。

    • A、經(jīng)濟(jì)功能
    • B、科學(xué)功能
    • C、政治功能
    • D、文化功能

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